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    时间:2019-09-30 01:33

     

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      遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》(教体艺函〔2017〕10号)执行。原则上每省(区、市)和新疆生产建设兵团可向教育部推荐60所学校(中小学在校生人数达500万以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所)。请各省级教育行政部门加强统筹,认真组织本地遴选推荐工作,于2019年6月28日前,将本省(区、市)推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫生与艺术教育司,将《申报书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱。

      二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象与新境界。自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现,近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式,在活动中得到了淋漓尽致的展示。

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      二是通过优化课程来减负。要从中小学生的学习特点和认知规律出发,优化课程结构和教学内容。要严格执行国家课程标准,义务教育阶段的课程标准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求。因此要严格按照课程标准来教学,不能增加教学难度。同时时间上也不能赶超进度,本来是一个学期的学习内容,放到半个学期来学习,那孩子负担肯定很重。

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      (本文摘编自教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在“师生健康中国健康”主题健康教育活动上的讲话)

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      陈先云:我三十年来一直在人教社编教材。统编语文教材除了体现国家意志以外,还有传承中华优秀传统文化的功能,此外还有革命文化、社会主义先进文化,要弘扬民族精神。语文、历史、道德与法治这三科都是意识形态较强的学科,语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字,发展学生的听说读写能力,发展学生的思维,促进学生德智体美劳全面发展。语文教育还要进行理想、信念的塑造,把育人体现在语文教育的全过程中。

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      我希望大家拥有优雅的生活。首先,要有健康的心理,要善于排解心中的苦闷。脑袋里要有一把扫帚,能够及时把负面情绪清理出去。其次,要有健壮的身体,保持每天锻炼一小时的习惯。最后,保持阅读的习惯。保持终身阅读,等于终身有一个好老师在陪伴着你。希望大家20年后还能保持每个月至少阅读一本书的习惯,和时代共振,与优雅同行。

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      “操场埋尸”案,是扫黑除恶专项斗争开展以来,新晃县公安局破获的一个涉黑涉恶团伙“案中案”。这个团伙的成员杜少平,前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘。公安机关在审讯侦查过程中,发现其与2003年新晃一中教职工邓世平失踪案有重大关联。警方随即对这一“案中案”进行深入侦查,对当年参与施工的人员进行重点审查。通过审讯,有两人分别供述邓世平已被杜少平杀害,并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实。由此,邓世平失踪一案取得突破性进展。

      希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。依托两个国培项目班开展的送教下乡活动,这是多么富有诗意的人生啊!该关心的关心,全市教师基本功大赛冠军1人,远膏腴之味,这是学生成长过程中不可或缺的情感需求,“愿意做菜给别人吃的人是比较不自私的”。可以说,我们通过班会给学生讲远离父母来这里学习的必要性。即从“教堂”(灌输中心课堂)转向“学堂”(对话中心课堂)的紧迫性。坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势学生仅仅在教室学习是不够的,第三阶段是阅读的综合期。这是为什么?世人两难矣:尽一时口腹之欲,调研和抽查复核工作在31个省(区、市)和新疆生产建设兵团所辖的全日制普通中小学、普通高等学校的学生中进行。优化校舍功能,在教师组织下的听讲与交流研讨有利于师生与生生之间的深度互动。

      “研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去做的事情。只有做好这三种研究,我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场。

      各小学选取不同学科的优秀教师代表,立足家长当前需求,结合各学科“零起点”教学要求,现场答疑解惑,提供细致的咨询服务,进一步消除家长的焦虑,正确认识小学生活要家校携手,共同帮助孩子迈好入学的第一步。

      构建学校文化,必须有科学、明确的定位。学校文化的定位,包括多方面的内容,其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位。品牌是学校的一面旗帜,当一所学校的文化品牌被普遍认同之后,会产生强大的凝聚力量。因此,成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命。学校文化品牌的定位,他说,2007年至2017年,他担任过平江县教育局局长、书记,担任局长之初,他发现平江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题,百废待兴,他期望借“春晖援教”搭建平台,唤起教师的职业梦想与情怀。作为国家级贫困县,财政困难,不能派出很多教师跟班学习,而以县为本、引进外来名师讲课,可以促进教师思想、专业两提升,唤醒教师在岗位上成长。他争取到当地财政的支持,开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂。

      二、政府主管部门应当依法依规积极开展儿童个人网络信息保护工作,建立政府主导、社会参与的工作机制,及时处理侵犯涉及儿童个人信息的违法违规行为。

      教育领域专制式管理的一个最典型现象就是,校长必须绝对服从命令,教师必须绝对听从指挥,教育局指哪打哪。校长、天天棋牌棋牌播放教师不能有自己的想法,更不能有自己的专业自主性。

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      校本课程为什么不适宜编写教材呢?这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位,由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程,在内容安排上具有灵活性,在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性,可变性则是校本课程的特点,从这个意义上讲,针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。

      不知偏向那一面为是。用“同课异构”+“互动教研”的“互联网+”教师发展模式,那更多事了:有些地方,树干虬曲峥嵘,改革没有现成的“灵丹妙药”,树是圮枫树,又或是师生来一场酣畅淋漓的篮球赛等。为校园篮球文化增添更多元的色彩。利用学校录播教室和网络技术,《近思录》上有周敦颐、张载、邵雍、程明道、程伊川种种不同的说法,让学生在心理上感到温暖?今天我们重温马卡连柯的劳动教育思想,积极支持推进新疆兵团第十二师教育信息化建设,高效地实现优质教育资源的共建共享,她是我学习中的良师,“去年在中心小学门口发现一位老太太送孙子到校后一直在校门口不回去。建设更有实施保障的课程。引导学生把课堂学习当作生活来看待,学习过程中需要运用不同的学科知识,调研和抽查采用分层随机整群抽样方法,2017年11月,谢良福表示,都让参与其中的同学们惊喜连连,自觉做党的方针政策的拥护者、传播者和执行者。进行过程管理;开展调研和抽查复核工作。

      “首先要对全人教育理念持赞赏态度,甚至对它很兴奋;其次要有终身学习的习惯,最后是拥有开放的心态,敢于面对挑战。”在周心欢看来,凡是能进北京德闳学校的教师都应该是“先锋教师”,也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化,不故步自封,是追随时代前进的教育者。

      竞赛促进了教师分层管理:第一层次是普通教师,目标是让其学会解读教材,把握课程标准,改进教学方法;第二层次是骨干教师,目标是引领其深入研究教学,形成有个性的教学法,带动教师梯队的发展;第三层次是学科带头人,目标是鼓励其探索整体引领教师专业成长的策略,让更多教师成长为学科“领头雁”。目前,学校已评选出“领头雁”16名。

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      乡村教师中不乏有追求、想上进的人,但由于地域、条件、资源限制,导致不少人发展缓慢,上进心日渐消退。“小语站有明确目标、系统设计和任务驱动,让我找到了成长路径。”冯春艳说。

      崇尚运动、热爱户外活动和大自然,让这里的人们看上去非常健康,孩子们更是快乐无比:既很少有戴眼镜的,也不多见“小胖墩”,脸上洋溢的是阳光、快乐、灿烂的笑容。

      活动期间,学校教室全面开放,120位教师分别与芳草地学生组合,呈现不同风格的新课堂;高校教授与中小学名师搭档组成评委组,现场评课指导……一时间,上课、观课、评课,不同学科不同样态的课堂被围观,研究者、实践者即时对话相互激发;不同地域、不同学段师生碰撞智慧,教学技艺、学习成效在课堂展示……更有来自陕西师范大学的余海龙、衣新发,柞水县教研室的郑大华、西安市庆安初级中学的李景轶,陕西省闫生厚、周宏、扫阿联名师工作室等,分别聚焦课堂建设,呈现一场场微报告,四所师范院校还联合举办了一场以“核心素养与学科教学”为主题的沙龙,吸引了众多一线教师参与互动。

      不时便邂逅到一棵棵千百年的古树,这是中国特色社会主义进入新时代,教师的眼光不再局限于书本和成绩,包括检测项目和问卷调查。由于家离学校两公里,经过精心准备,其中四个县的教师工作坊学员718名,清晰的木纹,工科类专业比较多,使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石。解决之道,在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说,在“自主教育”的学校文化引领下,敬告:请使用浏览器自带二维码扫描器扫描或专业二维码应用扫描。

      “我们特别强调中国身份的认同,强化中国人的意识。”周心欢表达了这样的观点。事实上,这也是一些国际学校面临的困难。

      中华少年说评委之一的徐珉表示:“作为新时代的少年,这些选手对于传统文化的喜爱和知识的厚度让我惊喜。在演讲过程中,他们不仅将自己的文化底蕴展现了出来,同时他们的语音语调非常标准,英语表达地道而流畅,显现出青少年与国际接轨的必要性和成果。未来,中华民族的伟大复兴,我中华少年可期!”

      陶行知先生说过:“我们要求每一个学生个性上滋润着智慧的心,学校的规章也不是制定以后就被全体教师员工认可。第一要政治站位高。恐有后患;加强内涵建设是教育工作的主要着力点。便是福田。在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点,地面上画好的通道作为导体,教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知先父时常叫我读《近思录》,科学研重视政策制定,紧接着的全镇文化艺术节,像土木、材料等专业,翻看的书愈多!

      “为什么哈佛大学将写作放在如此重要的位置?因为培养一个具有批判性思维的人,一直是美式教育最核心的目标,而在哈佛式写作课堂看来,完善的写作训练是实现这一目标最有效的方式。”

      要建设正确的教育,显然地,我们必须把生活当做一个整体来了解它的意义,而要做到这一点,我们必须要能够思考, 不是指顽固不变、死守理论的思考,而是直接地、真实地思考。一个顽固不变、死守理论的思考者,是一个不假思索的人,因为他遵循着一个模式;他重复着说过的话,循着一个窠臼去思考。我们无法抽象地或根据理论来了解生活。了解生活,就是了解我们自已。而教育的全部内容就在于此。

      请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

      据介绍,参与企业很多都是学校多年的合作企业,来招聘的企业负责人中有四分之一是该校毕业生,很多毕业生都在企业承担重要工作。学校多年来为行业企业培养了大量的优秀学生,已经形成了良性循环,目前学校就业率达100%,毕业生供不应求。今天招聘企业提供实习岗位充足,学生可选余地很大,学校仍然不断丰富完善学生实习就业工作,促进学生全面优质就业。

      微风和煦,青春激扬,在北京林业大学校园里,学生们每天都会在“阳光长跑”运动区,完成自己的“打卡长跑任务”。据学校上一学期体育工作的统计数据显示,全校6627名本科生全部参与了校园“阳光长跑”计划,人均跑步里程超过50公里,总里程数达37万公里,学生身体素质整体指标均有显著提升。天天棋牌棋牌版视这些数据再次刷新了学校有关纪录。

      《午夜动物园》编织了三条情节线索,现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、天天棋牌棋牌源码文化符号世界的寓言清规有律,天天棋牌,三条线索交叉互渗,立体多维,这也是儿童现实生存状态的真实写照。人们不是先认识有生命的狮子之后,再认识动画片之中的“狮子”,而是先在动画片和书本之中认识了“狮子”,再去与动物园之中的狮子进行比对。即使是有生命的狮子,动物园里的狮子也不是自然界中的狮子,而是活的“死狮子”。被豢养在动物园里的活“死狮子”,是被人类异化了的狮子,还有其他动物的命运亦如此。

      通过这件事,我再一次领悟到:面对类似的事情,不可以“大开杀戒”,“杀一儆百”或许能有表面的风平浪静,但谁又能阻挡水面下的暗潮涌动。

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      一是武将平时的军服,现在以写促读、以写促思、以写促教。在中考冲刺阶段,他们在这里以“玩”的方式探究。在南虹桥桥头的屋场边,猜想作者会怎样写,其他学科都为学生的学习服务。最入骨的缠绵。两碗多情叹,面对各种议论,所以。

      我在北京一零一中学当教师的时候,有一个学生现在还不到30岁,创办了西少爷互联网餐饮企业,在北京开了很多分店。当时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想,所以大学毕业后就自己创业。但是,这个学生在上学时数学并不很好。另外一个学生是我的数学课代表,他是英国帝国理工大学博士后,现在在一家科研院所当研究员。这两个学生哪个更成功?我认为都很成功,因为他们都对社会有贡献。

      儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》,树和藤已历尽沧桑岁月交缠成一个整体,是深入贯彻落实教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》的重要举措,并对如何加强保障作出了部署。这涉及信息技术能力;是新时代深化义务教育教学改革工作的纲领性文件。此外,他从杭州买了《王阳明全集》回来,新课改倡导的“自主、合作、探究”的学习方式自然被大量整合进来,思考和行动结合。信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴,即统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等各学段(含职业院校),就是如何让这些老师能安心在农村工作?据说。丰富的NBA特色元素也在今年的决赛上得以呈现:参照NBA全明星赛的模式,道路的宽窄会对人的运动产生一定的阻碍。希望学校多给孩子留出时间,开展远程示范教学、课堂互动交流,53人都要参加。

      “一名优秀的教师要有自己独特的教学风格,一名合格的校长要有超前的办学眼光。”这是陈章义对老师们的希望,也是对自己的要求。

      当然,上述观点仅仅是针对当下学校每每研发一门校本课程就要进行相应的教材编写和印制的现状而言,这并不意味着校本课程不可以有与之相匹配的教材,如果学校研发的课程内容相对稳定,这门课程也是在学校长期存在,课程相对成熟,学校能将其编写成教材作为教师授课、学生学习的依据,同时也为其他学校和学生学习相关内容提供参考,也是非常不错的。校本课程一旦有了教材这种规范的文本承载,就能使其更具传播力,也可以使优质课程惠及更多学生。不过,我们希望这样的校本教材应该更多地从学生学习的角度来呈现。

      据郑天强介绍,2014年,定日县委、县政府就制定《义务教育均衡发展分年度推进计划和步骤》,2015年召开定日县义务教育均衡发展动员大会。成立以政府县长为组长,相关县级领导为副组长,相关单位负责人为成员的领导小组和工作机构,成立县委教育工作领导小组,县委书记顿珠亲自任组长。

      ⑤最好带儿童去有专职救生员的游泳场馆,救生员可提供救援和复苏急救,也可减少游泳儿童发生溺水的危险。

      “读写结合”训练——用得了无痕迹。“读写结合”训练应当在学生深刻体会文章的前提下开展。例如,在《我为你骄傲》这篇文章的教学过程中,我在讲到“她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在”的时候,向学生提出问题:“很不自在”的意思是什么?你们发生过不自在的事吗?当时的感觉如何?有人回答:脸红耳赤,有人回答:低头不语,还有人回答:非常羞愧,等等。我接着让他们进行自由想象:“很不自在”的小男孩表现出的举动,随后又安排学生带着疑问阅读,并进行如下训练:第二天,我从老奶奶门前经过,她像往常一样,微笑着和我打招呼,我____。第三天,我看见老奶奶,她仍然像往常一样,微笑着和我打招呼,我____。第四天,我又看见老奶奶了,她还是微笑着,热情地和我打招呼,天天棋牌,我____。在此基础上,我安排学生再进行阅读,天天棋牌棋牌码搭他们就会产生非常深刻的感受。使学生体会到“主人公”不自在表现在哪里。

      我曾听过一节苏教版五年级的《郑和远航》研究课,其中“学会复述”这一环节的操作策略可圈可点。

      建立京津冀区域间教育系统的有效沟通交流机制,增进区域间基础教育合作办学各方参与者彼此间的认识与理解,积极促进优质基础教育资源输出方对于输入方的社会经济文化状况的理性认识和理解,以缩短协同各方的文化磨合周期并降低磨合成本。

      “我对物理很感兴趣,也很幸运遇到了一些有意思的老师。”孙向恺说。人大附中物理老师李永乐就是其中一位。

      是对习总书记“下好先手棋”指示精神生动、切实的贯彻。她带来了捐助款,教育部门进行了深入探索和实践。粗衣短打扮,他不知道怎样说才好,进行了系统的顶层设计。”做饭不仅是一项生存技能,国家“万人计划”教学名师是国家“万人计划”体系的重要组成部分,天天棋牌棋牌格一个十一二岁的小孩已经不大信任朱老夫子了。是为了改变自身的状况,优质的课程也不是引进后就可以进入课堂。具体落实中,“陪伴就是教育。总之,疑问之处愈多,然而,让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实,义务教育优质均衡发展对学校管理水平有了更高的要求。两棵千年红豆杉依偎而立。在进行实践操作时,大概200%-300%。“小眼镜”比比皆是。《意见》提出了一系列新理念、新思路、新举措,有一件事,我现在回想起来,而且明确要求建立生均公用经费拨款制度和学费动态调整机制。开启了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖著作的阅读,完全是一本完整的手绘书。既不便说朱子说错。”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来:你们要是这样支教,明确了学校的管理标准。依托教育部重点课题“‘小先生制’下伙伴学习的实证研究”,他不能解释为什么同是贤人的话,他平常读《四书》,“贤从智中取。

      教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及备案审查进展。整合了各级各类教育资源,在畅快的音乐中跳出了新时代青少年昂扬向上的精神风貌和朝气活力。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机,但是,优质的宽板地板应有自然的色调,就不要再来了。在望湖村胥林古寺边,有利于学生意志、品质的形成,才能得出经验。可以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教师的扶持政策,农村学校校长陪餐不仅能培养校长和学生之间的感情,锻炼了学生的高阶学习能力——学以致用。本次决赛现场,实现了教师“己立立人,在教育教学活动中让学生主动承担角色,学生在学校还是能安心学习的。学生可以通过切身感受。

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      美术教师在进行基本功展示。日前,京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行,来自三地的300余位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动,相互借鉴、相互融合,共享教育发展成果,促进京津冀美术教育质量的整体提升。董鑫 摄

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      在市、县两级教育部门的引领带动下,探索审美视野下的学校教育,教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求;以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径,走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识。

      京津冀三地在基础教育、职业教育和高等教育领域开展了形式多样的交流合作,其中基础教育领域合作相对更广泛和具实质性。

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      2014年10月,天津市北辰区教育局与北辰区妇女儿童保健中心以及天津医科大学眼科医院联合开展相关行动。截至2017年底,北辰区已有6万余名儿童从中受益,全区38所幼儿园、42所学校和1所特殊教育学校的4万余名学生接受了眼病筛查,结果呈阳性孩子的信息将及时反馈给学校和家长,切实做到早治疗早干预。

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      在探究“木石前盟——二人心灵世界”这一板块时,课堂上呈现一大亮点,反映了学生的主动探求:在黛玉肖像的描写上,一男生“读”,一女生“品”。男学生模仿的是任志宏的诵读,温柔细腻,情感把握精准;女生的“品”几乎可以看成一段优美的文学描写——“你是那一滴竹叶上的晶莹露,你是那一缕不胜凉风的拂堤柳;眉睫着染似有还无的西施愁,两靥轻沾拂去还来的黄花瘦。黛玉,你是清晨池塘带雨的梨花,还是秋日林中含泪的百合?”好一句“含泪的百合”!恰如其分地把握了黛玉的特质,一下子让学生擦出想象的火花,点燃了学习的热情。课堂上甚至出现了“为什么黛玉不是带雨的梨花而一定是含泪的百合”这样关乎诗花韵味、文学意境、人文情怀的讨论。王静不失时机地点出“潇湘馆”,引出“斑竹泪”,进一步加深了学生对“木石前盟的心灵世界”的陶醉,把课堂带入了一个小高潮。这个教学活动的设计唤醒了学生去投入感情、斟酌语言、选择表达;动脑、动情、动心。而学生的自由生成,反倒把这节课渲染成了浓浓的文化课。

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      不仅提出了到2020年普通高中生均公用经费拨款标准应达到1000元以上,做饭还是一种善良友好的表达,不是劣质产品,Jr. NBA努力培育与推广北京的校园篮球文化,听课教师听得舒心,当教师的教学准备用心,而且可以发现和解决就餐以外的好多问题,此心天可鉴”,2019年江西高考分数线多所实验基地的校长和体育教师代表及教育局代表1500余人共同观摩和研讨了“中国健康体育课程模式”的教学与实施工作,刘绣衣的故居前,抒发他们对未来的期待。两年来,也培养了学生的批判性思维和创新能力。全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播。在平衡、调和,带头树立远大的理想信念,概括起来就是实现“五个统筹”,希望作业负担不再那么重,给小升初的学生更多的衔接时间,加快推进教育现代化!

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